Положение об оценке эффективности деятельности педагогических работников МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни Октябрьского района Ростовской области

1.      Общие положения

1.1. Настоящее положение об оценке эффективности деятельности педагогических работников (далее - Положение) муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования  детской школы искусств р.п.Каменоломни Октябрьского района Ростовской области (далее – МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни) разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июня 2013 года № АП - 1073/02 «О разработке показателей эффективности» и определяет критерии установления надбавок за высокие результаты работы и качество выполняемых работ педагогическими работниками учреждения по результатам труда за определенный отрезок времени.

1.2. Цель оценки результативности деятельности педагогических работников – обеспечение зависимости оплаты труда педагогических работников от результатов работы путем объективного оценивания результатов педагогической деятельности и осуществления на их основе материального стимулирования за счет соответствующих выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни.

1.3. Задачами проведения оценки результативности деятельности педагогических работников являются:

·        проведение системной самооценки педагогическими работниками собственных результатов профессиональной и общественно-социальной деятельности;

·        обеспечение внешней экспертной оценки педагогического труда;

·        усиление материальной заинтересованности педагогических работников в повышении качества образовательной деятельности МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни.

1.4. Положение ориентировано на выявление персональных качеств личности педагогических работников, способствующих успешности обучающихся и направлено на повышение качества обучения и воспитания в условиях реализации программы развития МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни.

1.5. Основным критерием, влияющим на размер надбавок за высокие результаты и качество выполняемых работ, является  достижение пороговых значений критериев оценки эффективности деятельности учреждения.

2.      Основания и порядок проведения оценки результативности

деятельности педагогов

2.1. Основное назначение стимулирующих выплат - дифференциация оплаты труда педагогических работников в зависимости от его качества, мотивации на позитивный (продуктивный) результат педагогической деятельности.

2.2. Положение распространяется на следующие категории педагогических работников:

·    преподаватель;

·   концертмейстер.

2.3. Основанием для оценки результативности деятельности педагогических работников служит портфолио, то есть индивидуальная папка, в которой собраны личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития учащихся, вклад педагогического работника в развитие системы образования МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни за определенный период времени, а также участие в общественной жизни МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни за определённый период.

2.4. Портфолио заполняется педагогическим работником самостоятельно в соответствии с логикой отражения результатов его профессиональной деятельности, на основе утвержденных настоящим Положением критериев (Приложение №1) и содержит самооценку его труда.

2.5. Для проведения объективной внешней оценки результативности профессиональной деятельности педагогического работника в МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни приказом директора создается Комиссия, состоящая из членов администрации и методического совета учреждения.

2.6. Председатель Комиссии несет персональную ответственность за работу Комиссии, грамотное и своевременное оформление документации.

2.7. Результаты работы Комиссии оформляются протоколами, срок хранения которых - 5 лет. Протоколы хранятся у директора МБУДО ДШИ р.п.Каменоломни. Решения Комиссии принимаются на основе открытого голосования путем подсчета простого большинства голосов.

2.8. В установленные сроки педагогические работники передают в Комиссию  портфолио, содержащее показатели результативности, с приложением документов подтверждающих и уточняющих их деятельность.

2.9. Определяются следующие отчетные периоды, сроки подачи и рассмотрения оценочных листов и сроки выплат:

2.10. Комиссия в установленные сроки  проводит на основе представленных в  портфолио материалов экспертную оценку результативности деятельности педагогических работников за отчетный период, в соответствии с критериями  данного Положения.

2.11. Результаты экспертной оценки оформляются Комиссией Протоколом, в баллах за каждый показатель результативности.

2.12. В случае несогласия педагогического работника с решением Комиссии, работник имеет право в течение двух дней обратиться с письменным заявлением в Комиссию, аргументированно изложив, с какими критериями оценки результатов его труда он не согласен.

2.13. Комиссия обязана в течение двух дней  рассмотреть заявление педагогического работника и дать письменное или устное (по желанию работника) разъяснение. Обсуждение обращения заносится в протокол Комиссии.

2.14. В случае несогласия с разъяснением Комиссии, педагогического работника имеет право обратиться в Совет трудового коллектива.

2.15. На основании Протокола Комиссии издается Приказ «о назначении выплат стимулирующего характера».

2.16. Настоящее Положение распространяется на всех педагогических работников учреждения и действует до принятия нового.